İzmir Ekonomi Üniversitesi’nden Uluslararası Başarı: Çevre Dostu Tasarım Projesi Ödüllendirildi

İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) ev sahipliğinde Türk ve Japon öğrencilerin ortaklaşa yürüttüğü, Alsancak’taki İzmir Resim Heykel Müzesi’ni çevre dostu bir kütüphaneye dönüştürme projesi, uluslararası alanda büyük bir başarıya imza attı. Proje kapsamında hazırlanan ve çalışmaların detaylarını aktaran makale, Antalya’da düzenlenen Çağdaş Eğitim Sorunları Küresel Konferansı’nda ‘en iyi makale’ ödülüne layık görüldü. Bu prestijli ödül, üniversitenin uluslararası alandaki akademik vizyonunu ve sürdürülebilirlik misyonunu bir kez daha gözler önüne serdi.

Doğayla Bütünleşen Tasarım Stratejileri Vurgulandı

İzmir Ekonomi Üniversitesi İçmimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Deniz Hasırcı’nın öncülüğünde hayata geçirilen projede, İEÜ ile Japonya’nın saygın üniversitelerinden Chiba Üniversitesi’nden 32 öğrenci bir araya geldi. Yaklaşık iki ay süren yoğun bir çalışmayla, İzmir Kültür Sanat Fabrikası bünyesindeki Resim Heykel Müzesi’nin iç mekanları, yenilikçi ve çevre dostu tasarım prensipleriyle yeniden yorumlandı. Bu kapsamda, sürdürülebilirlik teması merkeze alınarak, palmiye ağacı ve begonvil çiçeği gibi doğal motiflerden ilham alan, bol ışık alan ve estetik açıdan zengin tasarımlar geliştirildi. Bu yenilikçi projeler, konferansta sergilenerek katılımcıların yoğun ilgisini topladı.

Türk-Japon İşbirliğinin Başarısı

Prof. Dr. Deniz Hasırcı, projeyle ilgili yaptığı açıklamada, Japonya’nın doğa dostu tasarım konusundaki yaklaşımının Türkiye’deki yaklaşımlarla örtüştüğünü belirtti. Hasırcı, “Bu yıl Chiba Üniversitesi Mimarlık Bölüm Başkanı Prof. Dr. Kaname Yanagisawa ve Japon öğrencilerin de katılımıyla Resim Heykel Müzesi’nde, biyofilik (iklime ve doğaya duyarlı tasarım) bir kütüphane projesi üzerinde çalıştık. Öğrencilerimizin doğru ve çevre dostu kararlar almalarını, sürdürülebilir malzemeler kullanmalarını teşvik ediyoruz. Japonya’nın bu konudaki hassasiyeti, bizim üniversite olarak benimsediğimiz misyonla birebir örtüşüyor” ifadelerini kullandı.

Makalede Eğitim Stratejileri Detaylandırıldı

Konferansta sunulan ve büyük beğeni toplayan makalenin, proje çıktılarının yanı sıra doğa dostu tasarım eğitiminde dikkat edilmesi gereken noktaları ve öğrencilerin gelecekteki tasarım süreçlerinde doğru kararlar almalarını sağlayacak eğitim stratejilerini ele aldığını belirten Prof. Dr. Hasırcı, şunları söyledi: “Bir iç mimari projesinde alınan kararların ekolojik ve sosyo-kültürel çevre üzerindeki etkilerini vurguladık. Bu yaklaşımın, günlük hayattaki diğer kararlarımıza da yansıması gerektiği mesajını verdik. Alanında uzman jüri üyeleri tarafından ödüle layık görülmek bizleri son derece mutlu etti. Bu ödül, üniversitemizin sürdürülebilirlik ve çevreci misyonlarıyla da örtüşüyor, bu da bizim için bu başarıyı daha da anlamlı kılıyor.” Prof. Dr. Hasırcı’ya bu süreçte Dr. Öğretim Üyesi İdil Bakır Küçükkaya ile Araştırma Görevlileri Yasemin Albayrak Kutlay ve Elif Gündoğdu da destek verdi.